平谷区推进“AI学伴”进课堂,初一学生9月全部用上墨水屏智能平板-新华网
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2025 06/25 14:08:36
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平谷区推进“AI学伴”进课堂,初一学生9月全部用上墨水屏智能平板

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  6月23日,北京市平谷区召开人工智能赋能教育创新与发展研讨会。今年年初,平谷区在3所中学率先开展了墨水屏智能平板教学试点。今年9月,平谷区计划实现墨水屏智能平板在初一年级全覆盖,让这款智能终端成为师生们的“全能AI学伴”。

  今年2月,平谷区召开教育高质量发展大会,提出“上好以‘人工智能+教育’为引领的创新课”,推动“AI赋能”从理念向实践转化。目前,平谷区通过与北京大学等高校及人工智能教育企业的合作,已初步构建了“区域统筹、学校落地、专家支撑、企业参与”的发展格局。

  平谷区设计并常态化开设人工智能通识课,课程内容涵盖AI动画、智能作曲、课文配图等,有效激发了学生学习兴趣。同时,897位教师借助平台资源,设计原创智慧作业超过3.7万份,并利用大模型对学生作业进行大数据分析诊断,有力推动了精准教学的实施。

  自2025年2月起,平谷区在3所中学、22个班级开展了墨水屏智能平板的教学试点。课上,教师们通过即时反馈的数据调整教学行为,提升课堂效率;课下,学生们依据学情分析报告了解自己的短板,开展针对性练习;课余,家长们可以实时查看孩子的学习报告,有效缓解了教育焦虑。作为数据收集和反馈的动态枢纽,墨水屏智能终端正在成为师生们的“全能AI学伴”。

  平谷区教委相关负责人表示,平谷将墨水屏智能平板与教学材料相结合,打造以墨水屏智能学习终端与区级数字教育平台协同为核心主体的智能教育体系,全力构建“大平台小终端”的完整智慧教育链条体系,形成具有平谷特色的人工智能赋能教育变革方案。

  北京实验学校附属中学教师张丽烨说,学生们通过与墨水屏智能设备的互动,能够快速获得优质教育资源和个性化学习服务。据统计,学生使用墨水屏智能设备后,日均自学时长增加了近15分钟,学习效率显著提升。墨水屏智能平板的应用不仅改善了学生的学习质量,也让老师们第一时间感受到了人工智能+教育的实效。墨水屏智能平板通过构建强互动、快反馈的高效数智课堂,支持教师动态调整教学,实现差异化精准施教,有效提升教师工作效率。

  “作为‘全能AI学伴’的墨水屏智能平板为师生提供便利的同时,也通过搭建多层级数据看板,打破信息壁垒等形式,指导区级教育行政部门和学校在教育教学过程中做到科学施策,真正实现让技术服务于学生成长、教师发展和教育创新,服务于教育教学质量的提升。”平谷区教委相关负责人介绍。

  据悉,平谷区将基于试点成果,计划于今年9月实现墨水屏智能平板在初一年级的全覆盖。未来,平谷区将加大场景应用研究力度,释放数据潜能,系统性重构“教、学、评、育、研、管”六大核心场景,全方位推动教育全流程智能化升级,为平谷教育高质量发展贡献智慧力量。

【纠错】 【责任编辑:郑伟】